Actividades que proponemos
Proyectos de interés
La Atención al Presente
En el colegio nos enseñan a sumar, restar, leer, historia, geografía y tantas cosas más. Sin embargo, nadie nos enseña a conocernos bien, a prestar atención a lo que sucede en nuestro interior, a observarnos y saber lo que nos mueve a comportarnos como lo hacemos, a descubrir el origen de los conflictos que vivimos.
Comunicación y Desarrollo
Con la impartición de este curso, pretendemos desarrollar y aumentar las habilidades y capacidades de comunicación y atención de los más pequeños.
Edad apropiada: Grupo de alumnado tanto de educación infantil como primaria.
Tamaño del grupo: Entre 20 y 26 personas aproximadamente.
Objetivo: Promover la sincronización entre los compañeros.
Duración: 15 minutos.
Materiales: No se requiere de ningún material en concreto.
Desarrollo: Se pide a los participantes que escojan una pareja, que se miren de frente y que consideren las palmas de sus manos como imanes que no pueden separarse, después se da la orden que uno de ellos mueva sus manos y el otro lo siga sin apartarse de ellas. Al cabo de un rato da la orden inversa y el que antes dirigía ahora sigue al otro. Sugerir hacer movimientos lentos. Se puede poner una música que invite a la lentitud y suavidad. Indicar que el que sigue los movimientos del compañero atienda al movimiento y al tacto del compañero sin pensar en nada. Que se deje llevar por el que dirige disfrutando del movimiento.
"Somos como imanes"
"Haciendo teatro"
Edad apropiada: Podemos realizar la actividad con grupo de alumos de educación infantil y primaria.
Tamaño del grupo: Entre 20 y 25 personas.
Objetivo: Comprender los diferentes roles que se pueden adoptar en diversas situaciones.
Duración: 1 hora y media.
Materiales: No se requiere de ningún material en concreto.
Desarrollo: Descalzos. Explicar que lo importante es sentir, NO ADIVINAR rápidamente de lo que se trata. Un niño dramatiza mediante imitación y mímica una situación y el resto lo observa tranquilamente y trata de sentir con su cuerpo de que se trata.Ejemplos de situaciones a escenificar:- Un profesor dando clase- Un perro dando un paseo y haciendo sus necesidades.- Una cocinera preparando una tortilla.- Un gato acechando para cazar un ratón.- etc.
